Character Champion Survey

1Hago mi tarea antes de relajarme o jugar. Yo trabajo duro en la escuela.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

2Realmente valoro a las personas inteligentes. Ser inteligente y hacer que otros me vean como inteligente es importante para mí.

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2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

3Quiero ayudar a que la escuela sea un lugar seguro y pacífico para todos.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

4Me gusta que las clases y actividades en la escuela sean más emocionantes, de lo contrario me aburriré fácilmente.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

5Planeo con anticipación. Termino mi trabajo escolar con anticipación.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

6En la escuela, trato de crear emoción y diversión, soy juguetón.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

7Necesito desarmar las cosas y descubrir cómo funcionan. Tengo curiosidad

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2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

8Me gusta pasar tiempo ayudando a mis compañeros de clase a llevarse bien y sentirse felices.

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2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

9Cuando estoy en la escuela, disfruto pensar y usar mi mente para resolver problemas

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2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

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5=Siempre cierto (100%)

10Me gusta asumir la responsabilidad. Quiero que mis maestros me vean como responsable.

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2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

11Disfruto haciendo reír a mis compañeros de clase.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

12Me encanta cuando las personas en la escuela trabajan juntas y se apoyan mutuamente.

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2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

13Me gusta pensar profundamente sobre lo que he aprendido si me interesa.

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2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

14Soy activo y necesito libertad para moverme en la escuela.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

15Realmente me gusta ver a todos en la escuela preocuparse y ayudarse mutuamente.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

16Necesito aprender y hacer cosas siguiendo un horario y un plan.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

17Soy sensible a los sentimientos de los demás y trato de no herirlos.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

18Me siento "desordenado" al completar tareas o tareas en la escuela.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

19Me gusta que las reglas escolares sean menos estrictas para poder hacer lo que me interesa sin romper las reglas escolares.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

20Es difícil para mí pensar profundamente y resolver problemas paso a paso.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

21Mi asignatura favorita es la educación física y realmente quiero ganar cuando practico deportes.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

22Prefiero que alguien me diga la respuesta inmediatamente que pensar y buscar una respuesta.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

23Realmente quiero llevarme bien con todos en la escuela y ser amable.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

24Dejo mi tarea y no la termino hasta el último momento.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

25Me gusta contarles a otros lo que sé y he aprendido en la escuela.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

26No tomo en serio las reglas de la escuela y / o las instrucciones de los maestros.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

27Permanezco como testigo y no me involucro cuando vea a otros pelear o discutir.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

28Para mí, preferiría sentarme en un aula en silencio que unirme a otros en actividades divertidas.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

29Hago lo correcto y me gusta seguir las reglas de la escuela.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

30Me importan las personas en la escuela y quiero que todos se lleven bien entre sí.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

31Cuando estoy en la escuela, me gustaría hacer cosas que me gustan en lugar de lo que el maestro quiere que haga.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

32A menudo me resulta difícil dejar de pensar en lo que me interesa.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

33Soy ordenado y organizado. Vengo a clase preparado para trabajar.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

34Necesito cambio y entusiasmo en un salón de clases, o me aburro

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

35Cuando tengo una pregunta, no me rindo fácilmente para obtener una respuesta. Lo pienso una y otra vez y busco una respuesta

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

36No me importa si otros se sienten felices o tristes.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

37Me gusta cuando todos en mi clase se llevan bien y no discuten ni pelean. Necesito un ambiente tranquilo en la escuela.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

38El aprendizaje es importante para mí. Quiero pasar el tiempo de clase aprendiendo más.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

39Necesito hacer cosas divertidas y emocionantes en la escuela.

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1=Casi nunca (20%)

2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

40Me gusta respetar a mi maestro (s) y hacer lo que me dicen.

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2=Menos de la mitad del tiempo (40%)

3=Más de la mitad del tiempo (60%)

4=Casi todo el tiempo (80%)

5=Siempre cierto (100%)

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1Hago mi tarea antes de relajarme o jugar. Yo trabajo duro en la escuela.

2Realmente valoro a las personas inteligentes. Ser inteligente y hacer que otros me vean como inteligente es importante para mí.

3Quiero ayudar a que la escuela sea un lugar seguro y pacífico para todos.

4Me gusta que las clases y actividades en la escuela sean más emocionantes, de lo contrario me aburriré fácilmente.

5Planeo con anticipación. Termino mi trabajo escolar con anticipación.

6En la escuela, trato de crear emoción y diversión, soy juguetón.

7Necesito desarmar las cosas y descubrir cómo funcionan. Tengo curiosidad

8Me gusta pasar tiempo ayudando a mis compañeros de clase a llevarse bien y sentirse felices.

9Cuando estoy en la escuela, disfruto pensar y usar mi mente para resolver problemas

10Me gusta asumir la responsabilidad. Quiero que mis maestros me vean como responsable.

11Disfruto haciendo reír a mis compañeros de clase.

12Me encanta cuando las personas en la escuela trabajan juntas y se apoyan mutuamente.

13Me gusta pensar profundamente sobre lo que he aprendido si me interesa.

14Soy activo y necesito libertad para moverme en la escuela.

15Realmente me gusta ver a todos en la escuela preocuparse y ayudarse mutuamente.

16Necesito aprender y hacer cosas siguiendo un horario y un plan.

17Soy sensible a los sentimientos de los demás y trato de no herirlos.

18Me siento "desordenado" al completar tareas o tareas en la escuela.

19Me gusta que las reglas escolares sean menos estrictas para poder hacer lo que me interesa sin romper las reglas escolares.

20Es difícil para mí pensar profundamente y resolver problemas paso a paso.

21Mi asignatura favorita es la educación física y realmente quiero ganar cuando practico deportes.

22Prefiero que alguien me diga la respuesta inmediatamente que pensar y buscar una respuesta.

23Realmente quiero llevarme bien con todos en la escuela y ser amable.

24Dejo mi tarea y no la termino hasta el último momento.

25Me gusta contarles a otros lo que sé y he aprendido en la escuela.

26No tomo en serio las reglas de la escuela y / o las instrucciones de los maestros.

27Permanezco como testigo y no me involucro cuando vea a otros pelear o discutir.

28Para mí, preferiría sentarme en un aula en silencio que unirme a otros en actividades divertidas.

29Hago lo correcto y me gusta seguir las reglas de la escuela.

30Me importan las personas en la escuela y quiero que todos se lleven bien entre sí.

31Cuando estoy en la escuela, me gustaría hacer cosas que me gustan en lugar de lo que el maestro quiere que haga.

32A menudo me resulta difícil dejar de pensar en lo que me interesa.

33Soy ordenado y organizado. Vengo a clase preparado para trabajar.

34Necesito cambio y entusiasmo en un salón de clases, o me aburro

35Cuando tengo una pregunta, no me rindo fácilmente para obtener una respuesta. Lo pienso una y otra vez y busco una respuesta

36No me importa si otros se sienten felices o tristes.

37Me gusta cuando todos en mi clase se llevan bien y no discuten ni pelean. Necesito un ambiente tranquilo en la escuela.

38El aprendizaje es importante para mí. Quiero pasar el tiempo de clase aprendiendo más.

39Necesito hacer cosas divertidas y emocionantes en la escuela.

40Me gusta respetar a mi maestro (s) y hacer lo que me dicen.